Smartphone e social: i nuovi “guru” che minacciano l’apprendimento scolastico
L’indagine di Milano Bicocca su 8mila studenti ha svelato l’uso precoce di questi strumenti tecnologici che ostacolano il rendimento. Roma – Sono numerosi gli studi che evidenziano gli effetti negativi dell’uso eccessivo di smartphone e social sull’apprendimento scolastico dei ragazzi. Eppure, pare, che il processo sia irreversibile, che non ci siano ostacoli sul suo inarrestabile … Leggi tutto