Sostegno a scuola, allarme inclusione: “Sistema sotto pressione”
Crescono le certificazioni e le fragilità tra gli studenti: il Coordinamento docenti denuncia criticità organizzative e continui cambi di insegnanti. Il Coordinamento Nazionale Docenti della disciplina dei Diritti Umani segue con particolare attenzione il crescente dibattito relativo all’aumento degli alunni con disabilità nelle scuole italiane e alle criticità che interessano il sistema del sostegno. Le … Leggi tutto